Anna Essinger



Az internet a tudás kimeríthetetlen forrása, akkor is, ha Anna Essinger-ről van szó. A Anna Essinger-ről szóló évszázadok és évszázadok emberi tudását öntötték és öntötték a hálóba, és még mindig öntözik, és éppen ezért olyan nehéz hozzáférni, hiszen találunk olyan helyeket, ahol a navigáció nehézkes vagy akár kivitelezhetetlen is lehet. Javaslatunk az, hogy ne szenvedjen hajótörést a Anna Essinger-re vonatkozó adatok tengerében, és hogy gyorsan és hatékonyan elérje a bölcsesség minden kikötőjét.

Ezt a célt szem előtt tartva tettünk valamit, ami túlmutat a nyilvánvalón: összegyűjtöttük a legfrissebb és legjobban megmagyarázott információkat Anna Essinger-ről. Emellett úgy alakítottuk ki, hogy könnyen olvasható legyen, minimalista és kellemes dizájnnal, biztosítva a legjobb felhasználói élményt és a legrövidebb betöltési időt. Megkönnyítjük a dolgát, hogy Önnek csak azzal kelljen foglalkoznia, hogy mindent megtudjon a Anna Essinger-ről! Ha tehát úgy gondolod, hogy elértük a célunkat, és már tudod, amit tudni akartál Anna Essinger-ről, akkor örömmel látunk újra a sapientiahu.com nyugodt tengerében, amikor újra feléled a tudásvágyad.

Anna Essinger (született szeptember 15-, 1879-ben az Ulm , May 30-, 1960-as években a Otterden , Kent ) német reform pedagógus .

Élet

seik Essingenbl (Pfalz) származnak . A Pfalz francia csapatok általi pusztítása következtében az esszingerek Oberdorf am Ipf -be ( Oberamt Neresheim ) érkeztek . David Essinger (18171899), Anna nagyapja, köztiszteletben álló orvosként dolgozott ott. Fia Ulmban telepedett le .

Anna volt a legidsebb a hat lány és három fiú közül Leopold Essingerbl és Fannyból, született Oppenheimerbl . A mozaik hithez tartozó család az apa által vezetett biztosítási irodán élt. Ami azonban megkülönböztette a családot, az a közösségérzetük és az abban való élet. Az egész Essinger család szenvedett szemproblémáktól, Annát egész életében súlyos rövidlátás is érintette.

Amikor 20 éves volt, Anna a nagynénjéhez költözött Nashville -be , Tennessee -be, USA -ba . Gyorsan intenzív barátságot kötött különösen a kvékerekkel . Német diplomát szerzett, és ezt nyelvórákon finanszírozta. vezette magán diákotthonát is. Ezután tanárként dolgozott. A világháború után 1919 -ben visszatért Németországba a kvékerek humanitárius segélye keretében . Feladatuk az volt, hogy meggyzzék a polgármestereket, a tanárokat és az igazgatókat, hogy hozzanak létre konyhát, hogy a gyerekek legalább egy meleg ételt elfogyaszthassanak. Ehhez gyjtött ételeket és ruhákat.

Landschulheim Herrlingen

Nvére, Clara Weimersheimer 1912 óta saját gyermekotthonát vezeti Herrlingenben , ahol elssorban a nehezen nevelhet gyermekekre gondozott, de a mentálisan instabilokra és a lemaradottakra is. 1925 -ben mind saját, mind sok nevel gyermeke iskoláskorú volt, amikor eszébe jutott saját vidéki iskola otthona . Clara Weimersheimer kezdetben Ludwig Wunderrel együtt akarta megvalósítani ezt a projektet , de ez anyagi okok miatt nem volt lehetséges.

Az egész család támogatásával a projekt ennek ellenére egy évvel késbb megvalósítható volt. Május 1-jén, 1926-ban magániskolát a bentlakásos iskola és 18 gyermek (idsebb hat-tizenkét) nyitottak meg Wippinger Steige 28 (ma: Erwin Rommel--Steige 50 ).

kivándorlás

A közeled hatalomátvétel Hitler részérl Anna sem maradt észrevétlen . Már a Harmadik Birodalom kezdete utáni els intézkedéseket is bojkottálták: így minden további nélkül túrázási napot szervezett, hogy elkerülje a horogkereszt zászlójának Hitler születésnapján történ felvonását . De a besúgók egyre negatívabb hangulatot gerjesztettek Essinger ellen a buliban . Javasolt volt iskolafelügyel kinevezése. A bátor és elrelátó pedagógus ezért körülnézett egy új lakóhely után külföldön, és megtalálta, amit keresett Dél-Angliában . A szülk tájékoztatása és beleegyezése után 66 gyermek, tanáraik és Anna voltak hajlandók elhagyni az országot. A kirándulásnak álcázott, jól elkészített éjszaka és köd kampányban három csoport távozott Németországból különböz irányokból. Ostendben találkoztak, és onnan együtt átkeltek Doverbe , ahová 1933. október 5 -én érkeztek. Másnap megkezddtek az órák a Bunce Court iskolában.

Megfontolt elrelátással Anna Essinger hivatalosan nem zárta be a herrlingeni iskolaotthont , hanem ugyanebben az évben átadta azt Hugo Rosenthal berlini pedagógusnak . 1939 -ig folytathatta a herrlingeni zsidó vidéki iskola otthonaként .

Bunce Court iskola

Otterdenben, Favershamben , Kentben volt egy régi kastély, a Bunce Court, VIII. Henrik korából . Több mint 40 szobával, három emeleten és nagy szabadtéri területekkel ideális helyszín egy internátus számára. A munkát minden menekült között felosztva és a hatóságok támogatásával erteljesen sikerült megvalósítani az önigazgatást, még akkor is, ha a krónikus anyagi nehézségek mindig Damoklész kardjaként lógtak a közösség felett. Anna hamarosan elnyerte a hatóságok és szószólók tiszteletét az élet minden területén. A Németországból Angliába érkezett gyerekek közé tartozott Peter Morley leend dokumentumfilmes, valamint testvérei, Anne Marie és Thomas Meyer.

Richard W. Sonnenfeldt és öccse, Helmut 1938 nyarán érkeztek a németországi zsidó emigráns gyerekekkel . A kristálynachti pogromok után 9/10 1938. novemberében Anglia a Kindertransporte kampány keretében mintegy 10 000 gyermeket fogadott be a Német Birodalomból , köztük Frank Auerbachot , Leslie Baruch Brentet és Gerard Hope -t . A majdnem hatvan éves Anna tanáraival és idsebb diákjaival megszervezte a fogadó tábort és néhány ilyen gyermek gondozását. Kereste a nevelcsaládokat és az otthonokat is. 1940 -ben az iskolát ismét ki kellett üríteni, miután Dél -Anglia védelmi zónává vált. A mintegy 100 gyermek és tanár, a bentlakásos iskola költözött Trench terem a Shropshire . Az emberek megpróbáltak normális életet élni nagyon szk körülmények között. Csak 1946 -ban és hosszú tárgyalások után lehetett újra Bunce Courtba költözni.

Kés évek

Ez alatt a 22 év alatt Essinger több mint 900 gyermeket gondozott és tanított Németországból, Ausztriából, Lengyelországból, Csehszlovákiából és Angliából. Az elmúlt néhány év különösen nehéz volt. Nemcsak, hogy lassan megvakult az életkorral, különösen a gyermekek utolsó generációja volt problematikus eset, hiszen 1945 -tl Essinger elssorban a túlél zsidó gyermekeket vitte be a koncentrációs táborokból , akik már nem tudtak ilyen életet a Bunce Court -on és néha nehéz volt megtalálni. Essinger most már nem tudta ténylegesen új kezekbe adni az iskola vezetését, hogy megbirkózzon az új feladatokkal, és összeveszett Fridolin Friedmann új igazgatóval , akit elvállalt , így elkerülhetetlen volt az iskola 1948 -as bezárása.

Essinger haláláig a Bunce Courtban írt. Sokat levelezett a volt diákokkal, akiket Anna nagynénjének nevezett . A nyitott gondolkodás, az elrelátás és a rendíthetetlen pragmatizmusa volt a legkiemelkedbb jellemzje. Következetesen és sok személyes elkötelezettséggel segítette a rászoruló gyerekeket és felntteket, mottójához híven: Fogja meg a kezét a gyerekekkel, adjon nekik esélyt .

A Herrlinger intézményt, amelyet Rosenthal zsidó vidéki iskolaotthonként folytatott, 1939 tavaszán be kellett zárni. Az épületegyüttes 1939 nyarától 1942 közepéig a zsidó idsek kényszernyugdíjas otthonaként szolgált, mieltt a kiirtó táborokba deportálták ket. Az egykori Wippinger Steige 13 alatti épület 1943 és 1945 között Erwin Rommel és családja lakása volt . Húga gyermekotthona az Oberherrlinger Strasse 28. szám alatt szintén néhány évvel Anna szökése után bezárt.

Kitüntetések

1990 -ben az ulmi Kuhberg -i középiskolát és gimnáziumot Anna Essinger névre keresztelték át. 2016. március 16-án a berlini Steglitz-Zehlendorf kerületi közgylés egyhangúlag úgy döntött, hogy egyesíti a Nikolaus-August-Otto-Oberschule és a Rohrgarten általános iskolát. Ez a két iskola a 2016/2017-es tanévtl Anna-Essinger-Gemeinschaftschule új néven fog mködni.

Kritikus hangok

Anna Essinger hozzájárulása sok zsidó és nem zsidó menekült gyermek megmentéséhez vitathatatlan. Melegségét sok öregdiák dicséri, valamint önzetlenségét. De a kritikai hangok nemcsak a Bunce Court iskola befejezésével kapcsolatban hangzottak el (lásd fent). Különösen azok között, akik nagyon közel álltak hozzá és sokat köszönhettek neki, vannak olyan megjegyzések, amelyek bizonyos helyzetekben kritikusabban világítják meg Anna Essinger viselkedését. Leslie Baruch Brent, aki szoros kapcsolatban állt vele és nvéreivel, arról számol be, hogy a gyerekek iránti szeretete ellenére sokaknak hidegnek és zárkózottnak tnt. Néhány gyermek érezheten félt tle. Utólag rájövök, hogy TA súlyos hibát követett el tanárként: hajlamos volt meglehetsen keményen ítélni a gyerekeket (és néha a tanárok egy részét), és elítéletekkel sértette azokat, akik nem feleltek meg pontosan elképzeléseinek, míg másokkal inkább bánt. Véletlenül én voltam az egyik kedvence - de sok volt belle -, és nagyon jól megismertem, miután elvégeztem az iskolát, ahová mindig nyaralás, szabadság vagy féléves szünet után tértem haza. "

Hans Meyer, a Bunce Court School régóta tanító tanára, aki köré sok öregdiák gylt össze a 2000-es években, szintén azon a véleményen volt, Brent szerint, hogy Anna Essinger túl tekintélyelv volt, mert egy kis körbl kiválasztott kollégákat hagyott tanácsra. tanári értekezletek többségi döntése helyett. De elismerte, hogy a szigorú anyagi korlátok és a kivételesen nehéz körülmények idején ez lehetett az egyetlen út a továbblépéshez. A kiválasztott kollégák kis köréhez való visszavonulás akkor is perspektívába kerül, ha figyelembe vesszük, hogy a tanárok többsége és a tanárok többnyire fiatal szakemberek voltak, és a fiskola összetételében folyamatosan változtak. A fiatal tanárok közül pedig sokan életkorukat tekintve közelebb álltak diákjaikhoz, mint Anna Essinger, aki 1940 -ben már hatvan felett volt.

Hans Meyer kritikáját azonban osztja Lucie Schachne is, aki tanárként és háziasszonyként dolgozott a Bunce Courtban. Számukra a tanári értekezletek csak formailag voltak demokratikusak és gyakorlati kérdésekkel foglalkoztak, de nem oktatási módszerekkel, és a légkör általában nyugodtabb volt, amikor Anna Essinger nem volt jelen. Ugyanakkor Schachne is dicsérte Essingert, mint olyan személyt, aki gyakorlatilag mindent lehetvé tett.

Nehezen ellenrizhet állítást tett Thilde Fraenkel volt tanítvány, Anna Essinger távoli rokona. Azt állította, hogy Essinget kevésbé érdeklik a lányok sikerei, mint a fiúkat. Ennek az állításnak a közvetett megersítése lehet az, hogy gyakorlatilag nincsenek megjelent emlékek egykori diákokról, és alig jelennek meg azok listáján, akik Leslie Baruch Brent szerint megtisztel és produktív életet éltek; sokan kiemelkedtek és díjazták. Számos professzor és orvos van, köztük sok n. Utóbbi esetében maga nem mutatott be bizonyítékot, az általa megnevezett sikeres öregdiákok mind férfiak.

Egy másik vád, amelyet Brent még kétszer is idézett, a vallási semlegesség vagy a judaizmus iránti közömbösség kérdése. Azt állítja, hogy Anna Essingert sok kritika érte, amiért "soha nem bíztatta a gyerekeket, hogy maradjanak hek zsidó gyökereikhez, és így ne tartsák el tlük zsidó örökségüket". Brent visszatér ehhez, és reprodukálja a 2001 -ben folytatott beszélgetést maga és Lucie Schachne között, akinek álláspontját a következképpen vázolja fel: Bár az iskolai légkör toleráns volt, és a gyerekeket a munkával bátorították a közösségi életben való részvételre, Lucie -nak egy f pontja volt: kritika. Ez a hagyományos értékek és erkölcsök hiányát érintette a zsidó közösségben. Más szóval aggódott, hogy a gyerekeket nem bátorítják a zsidóság tanulmányozására. Véleménye szerint a kiigazítás volt a f ok, ami ellensúlyozta a zsidó identitás kialakulását. "Brent ezen a ponton nem kommentálta ezt, de korábban megjegyezte:" A TA [= Anna néni = Anna Essinger] kritikája jogos lehetett , De egyszeren nem volt természeténél fogva másképp cselekedni. Anna Essinger temetésén tartott emlékbeszédében Brent ezt világosabban fejezte ki: Bár TA határozottan nem volt ateista, és mindig tisztában volt zsidó gyökereivel, meg tudta tenni. nem fogad el vallási dogmákat sem az életben, sem a halálban. "

Irodalmi és mvészi megbecsülés

  • Linda Winterberg, valójában Nicole Steyer, 2017 -ben egy olyan regényt tett közzé, amely nagyon pontos kutatás alapján, és kitalált karakterek felhasználásával valós emberek mintájára (Eva Heymann, Walter Bloch, de tanárok is) írja le a Bunce Court School életét érthetvé teszi. A könyv a Kindertransporton alapul, de az egyik f irányban a Bunce Court School gyermekeinek sorsára összpontosít. Utószóban a szerz kifejezetten elismeri Anna Essinger fontosságát ebben az összefüggésben - még akkor is, ha ez csak mellékesen jelenik meg a könyvben.
  • Az Oberschwaben náci dokumentáció emléktáblája honlapján galériát tart fenn az egyenesekrl , ahol eddig 28 mvész [..] fordult munkáiban az ellenállás embereihez, hogy felkeltse az empátiát és az igazítatlanok életrajzi összetettségét. . [..] A galéria jelenleg körülbelül 60 portrét tartalmaz, amelyek emberek ellenállnak a náci zsarnokságnak és a náci rezsim áldozatainak. " Ott egy portré Anna Essingernek szentelt. Hermann Schenkel mvész festette.

források

  • Anna Essinger: The Bunce Court School (1933-1943) , in: Hildegard Feidel-Mertz (szerk.): Iskolák iskolái. Az elnyomott pedagógia 1933 után . rororo, Reinbek bei Hamburg 1983, 71-88, ISBN 3-499-17789-7 .
  • Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek - A zsidó árvaháztól a világhír immunológusig . Berliner Wissenschafts-Verlag, Berlin, 2009, ISBN 978-3-8305-1702-3 .
  • Richard W. Sonnenfeldt , Több mint egy élet. Scherz, Bern 2003, ISBN 3-502-18680-4 .

irodalom

  • Manfred Berger : Vezet nk a társadalmi felelsségvállalásban: Anna Essinger. In: Krisztus és nevelés 1996 / H. 7., 27. o
  • Ders.: Anna Essinger - egy vidéki oktatási otthon alapítója. Életrajzi-pedagógiai vázlat. In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (1997) / H. 4, 47-52
  • Ders.: Hugo Rosenthal - a herrlingeni zsidó vidéki iskola otthonának vezetje. Életrajzi-pedagógiai vázlat. In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik (1997) / H. 9., 76-81
  • Sara Giebeler és mtsai: Zsidó pedagógusok profiljai . Klemm és Oelschläger, Ulm 2000 (= Edition Haus unterm Regenbogen, 3), ISBN 3-932577-23-X .
  • Lucie Schachner: Oktatás a lelki ellenállásra: A zsidó Landschulheim Herrlingen 19331939 (= oktatási példák , 3. kötet). dipa-Verlag, Frankfurt am Main 1986, ISBN 3-7638-0509-5 .
  • Dietrich Winter: Herrlingen, mint irodalmi és történelmi hely: Találkozások rendkívüli személyiségekkel a döntések idején. Eladás 1997. november 9 -én () a Költk és bírák eseményprojekt - Német irodalom a döntéshozatalban részeként. 50 év 47. csoport az Ulmi Felnttképzési Központtól (= Edition Haus unterm Regenbogen , 1. kötet), Klemm és Oelschläger, Ulm 1998, ISBN 3-932577-12-4 .
  • Frank Raberg : Életrajzi lexikon Ulm és Neu-Ulm számára 1802-2009 . Süddeutsche Verlagsgesellschaft im Jan Thorbecke Verlag, Ostfildern 2010, ISBN 978-3-7995-8040-3 , p. 92 f .
  • Katharina Lüdtke: Anna Essinger - egy nagyon különleges pedagógus , Neu -Ulm 2011.

web Linkek

Commons : Anna Essinger  - Képek, videók és hangfájlok gyjteménye

Egyéni bizonyíték

  1. ^ Ludwig Wunder életrajza Baden-Württemberg regionális információs rendszerében (LEO-BW) . Az irodalomban sok jel utal arra, hogy Wunder vidéki iskolaotthont alapított Herrlingenben. Ebbe a tévedésbe bele lehet engedni, ha csak a tényleges életrajzot megelz rövid életrajzot olvassuk el a LEO-BW-ben, amely azt is mondja: "1925-ben alapították az Ulm melletti Herrlingen Landerziehungsheimet Claire Weimersheimerrel együtt."
  2. Anna Essinger: The Bunce Court School (1933-1943) , 7273. O., És részletesebben: Herrlingentl Bunce Courtig
  3. lásd Berger 1997, 76. o.
  4. A Life Rewound: Egy szabadúszó producer és rendez visszaemlékezései. Els rész. a static.bafta.org címen, hozzáférés: 2016. június 9
  5. Anna gyermekei a theguardian.com webhelyen, hozzáférés: 2016. június 9
  6. lásd Frank Auerbach táblázatát az önéletrajzban a fineart oldalon
  7. Eric Bourne: Levelek a szerkeszthöz: Elveszett nemzedék ( Az eredeti emlékm 2012. április 25 -tl az Internet Archívumban ) Információ: Az archívum linkjét automatikusan beszúrták, és még nem ellenrizték. Kérjük, ellenrizze az eredeti és az archív linket az utasítások szerint, majd távolítsa el ezt az értesítést. (PDF; 3,8 MB) AJR Journal , 2011. június, 6. o. Letöltve: 2013. augusztus 5. @1@ 2Sablon: Webachiv / IABot / ajr.org.uk
  8. Anna-Essinger-Gimnázium
  9. Az ANNA-ESSINGER-GEMEINSCHAFTSSCHULE és Anna Essinger meghódítja Berlint
  10. ^ Anna Essinger Közösségi Iskola: Két iskola, egy név, egy fogalom. Letöltve: 2021. február 23 .
  11. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 75-76
  12. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 81
  13. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 85-86
  14. Jüdische Allgemeine: Sváb n Kentben. Anna Essinger hogyan ajánlott új otthont a menekült gyerekeknek. A cikk leíró képeket is tartalmaz.
  15. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 94
  16. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 76
  17. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 86
  18. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 76-77
  19. Leslie Baruch Brent: Vasárnapi gyerek , 77
  20. A zsidó Kindertransport Angliába: "Az öreg Hitlernek meg kell halnia!"
  21. Linda Winterberg: Amíg a remény a miénk. Aufbau taschenbuch, Berlin, 2017, ISBN 978-3-7466-3289-6
  22. Galéria a felállóról
  23. Honlap Hermann Schenkel

Opiniones de nuestros usuarios

Elza Sárközi

A Anna Essinger szóló bejegyzés nagyon hasznos volt számomra., Köszönöm

Noemi Berki

A nyelvezet réginek tűnik, de az információk megbízhatóak, és általában minden, ami a Anna Essinger íródott, nagy bizalmat ad., Nagyon érdekesnek találtam ezt a cikket a Anna Essinger

Valentin Váradi

Ez egy jó cikk a Anna Essinger_. A szükséges információkat adja meg, túlzások nélkül

Leila Laczkó

Nem tudom, hogyan jutottam el ehhez a Anna Essinger szóló cikkhez, de nagyon tetszett.